Visita de Joe Gaston

Today in Educating with Tecnology class we had a visitor, Joe Gaston, who came to talk about integrating technology into the classroom. He gave different examples about how it can be integrated in the curriculum in Mathematics, Science and Social Studies. His information was very helpful and very precise with detailed explanation. The information I found most useful were the four ways in which videos can help in teaching. These four ways were to show procedures, demonstrate understanding, record memory tricks and flip the classroom. Flip the classroom consists in teaching through videos, which could be watched at home, and having class time for one to one interactions between teachers and students or specific questions, while students worked on the material learned. The advantages of using videos were very interesting. Another thing which I found very interesting was his way of introducing the topic, which was by having us participate in two hands on experiments, and use a video to explain them. It is clear that he knows what he is doing, he is passionate about teaching and his students are motivated and engaged in his lessons.

This was a great experience.

Las herramientas Web 2.0 y la educación

Las Herramientas Web 2.0

Las herramientas Web 2.0 pueden ser usadas en el salón de clase para enriquecer el aprendizaje. Los maestros pueden inculcar en los alumnos distintos trabajos que requieren varias herramientas, como lo pueden ser los blogs, los portales, herramientas visuales o auditivas. Por eso mismo el que el maestro los utilize le llega a las distintas maneras de aprender de los alumnos, algunos son kinestesicos, visuales, auditivos, entre otras. Pueden ser utilizadas para tareas, para exponer información de manera innovadora y creativa, para atraer la atención de la audiencia, entre muchos otros beneficios. Estamos acostumbrados a que todas las clases se den con una presentación powerpoint, cuanto cambiaría el que los maestros le invirtieran a captar la atención de los alumnos y a utilizar herramientas que los impulsen a participar y colaborar mas. La colaboración en línea con los demás compañeros es otra de las ventajas enormes de las herramientas Web 2.0. 

Para motivar a los maestros a usarlas, se les debería de dar reconocimientos a los maestros que si lo usen. Además se podría hacer algún trabajo como alumno que requiera de esas herramientas y que forcé a que el maestros las descubra. Por ejemplo si hay que dar una clase al salón, que la den utilizando esas herramientas o que su clase consista en explicar el uso de las herramientas Web 2.0. Otra manera de motivar a los maestros a usarlas sería utilizar los vídeos de pantalla para presentaciones en el salón de clase, o mandarsela al maestro de esa manera para que este expuesto a que existe esa herramienta. También se puede atraer a maestros dandoles un mini tutorial, o explicandoles algún tip antes de una clase. Generalmente al principio del año dicen en que va a consistir su clase y puedes recomendar facilitar ciertas cosas utilizando las herramientas Web 2.0. Otra manee de motivar sería un curso obligatorio para todos los maestros al iniciar el semestre, el cual sea un taller de la manera de utilizar las herramientas Web 2.0.